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张嘉添生命树父母执照课3套合集

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发表于 2024-4-3 15:33:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
【张嘉添生命树父母执照课3套合集】
├─1.张贾添:生命树父母执照课(48节完结版)
│  └─0000033 生命树父母执照课人本家教张老师
│  └─├┈001_家是温暖的港湾_1080p.mp4
│  └─├┈002_《家是温暖的港湾》附加课.mp4
│  └─├┈003_爱与界限并存_1080p.mp4
│  └─├┈004_《爱与界限并存》附加课.mp4
│  └─├┈005_孩子沉迷手机解决方案,训练莲花品质.mp4
│  └─├┈006_不教的教育艺术《上》_1080p.mp4
│  └─├┈007_不教的教育艺术《下》_1080p.mp4
│  └─├┈008_改变从内在冰山开始_1080p.mp4
│  └─├┈009_《改变从内在冰山开始》附加课.mp4
│  └─├┈010_孩子喊你做个好爸爸_1080p.mp4
│  └─├┈011_核心理念组合拳_1080p.mp4
│  └─├┈012_家规和好习惯的养成_1080p.mp4
│  └─├┈013_《家规和好习惯的养成》附加课.mp4
│  └─├┈014_家和万事兴《上》_1080p.mp4
│  └─├┈015_家和万事兴《下》_1080p.mp4
│  └─├┈016_亲子沟通十大法则_1080p.mp4
│  └─├┈017_人本教育心法十八诀《上》_1080p.mp4
│  └─├┈018_人本教育心法十八诀《下》_1080p.mp4
│  └─├┈019_如何让孩子热爱上学习(上)_1080p.mp4
│  └─├┈020_如何让孩子热爱学习(下)_1080p.mp4
│  └─├┈021_如何有效协助孩子_1080p.mp4
│  └─├┈022_智慧的爱孩子_1080p.mp4
│  └─├┈023_孩子不同阶段的心灵养分_1080p.mp4
│  └─├┈024_如何正确的赏识孩子_1080p.mp4
│  └─├┈025_人本家教系统说明_1080p.mp4
│  └─├┈026_提高孩子成绩的九大策略(一)_1080p.mp4
│  └─├┈027_提高孩子成绩的九大策略(二)_1080p.mp4
│  └─├┈028_提高孩子成绩的九大策略(三)_1080p.mp4
│  └─├┈029_提高孩子成绩的九大策略(四)_1080p.mp4
│  └─├┈030_提高孩子成绩的九大策略(五)_1080p.mp4
│  └─├┈031_提高孩子成绩的九大策略(六)_1080p.mp4
│  └─├┈032_提高孩子成绩的九大策略(七)_1080p.mp4
│  └─├┈033_提高孩子成绩的九大策略(八)_1080p.mp4
│  └─├┈034_提高孩子成绩的九大策略(九)_1080p.mp4
│  └─├┈035_做情绪的主人(一)_1080p.mp4
│  └─├┈036_做情绪的主人(二)_1080p.mp4
│  └─├┈037_做情绪的主人(三)_1080p.mp4
│  └─├┈038_做情绪的主人(四)_1080p.mp4
│  └─├┈039_《做情绪的主人》附加课.mp4
│  └─├┈040_家庭指导师案例(一)_1080p.mp4
│  └─├┈041_家庭指导师案例(二)_1080p.mp4
│  └─├┈042_家庭指导师案例(三)_1080p.mp4
│  └─├┈043_做情绪的主人_1080p.mp4
│  └─├┈044__开窍教育.mp4
│  └─├┈045__感觉教育.mp4
│  └─├┈046__孩子休学摆烂解决方法.mp4
│  └─├┈047__良知教育.mp4
│  └─└┈048__孩子沉迷手机解决方案.mp4
├─2.张嘉添内驱力案例110讲
│  └─(不是书)张嘉添老师实战答疑解惑课
│  └─├┈1--如何处理青春期孩子的情绪?如何让孩子回学校学习?.mp4
│  └─├┈10--双一流毕业三年的孩子在家摆烂,无法沟通该怎么处理.mp4
│  └─├┈100--高二孩子躺平抑郁了该怎么办?.mp4
│  └─├┈101--高一孩子觉得自己像家长玩具,学习积极性低该怎么办?.mp4
│  └─├┈102--孩子父亲一直用外驱力教育孩子,身为母亲该怎么处理?.mp4
│  └─├┈103--孩子交友后变得沉迷游戏,家长该干涉孩子交友吗?.mp4
│  └─├┈104--孩子晚上经常做噩梦、注意力不集中、沉迷手机等该怎么办?.mp4
│  └─├┈105--孩子无法合理按照计划使用手机,该怎么办?.mp4
│  └─├┈106--孩子休学在家没动力,该怎么办?爸爸行动言语让孩子感到不适,如.mp4
│  └─├┈107--孩子在校有委屈,家长该如何与老师进行沟通?是否需要办理休学?.mp4
│  └─├┈108--家长感觉被孩子拿捏,面对孩子拖拉问题该如何处理?.mp4
│  └─├┈109--离异家庭中初一孩子早恋叛逆,母亲该怎么做?.mp4
│  └─├┈11--孩子性格高傲,交不到朋友怎么办.mp4
│  └─├┈110--妈妈在外打拼孩子由外婆照看,孩子叛逆家长该怎么做?.mp4
│  └─├┈111--面对孩子叛逆、早恋、沉迷手机等诸多问题,家长该怎么做?.mp4
│  └─├┈112--如何与班主任搞好关系?孩子周日返校频繁请假该怎么办?.mp4
│  └─├┈113--是否需要让欺负孩子的同学宣读承诺书?.mp4
│  └─├┈114--受原生家庭影响对老公产生怀疑该怎么办?.mp4
│  └─├┈115--孙子叛逆沉迷手机,奶奶该怎么做?.mp4
│  └─├┈116--希望孩子上更好的高中孩子不愿转学,孩子依赖性强比较懒惰,夫妻.mp4
│  └─├┈117--兄妹因夸赞心生嫉妒,该怎么平衡?.mp4
│  └─├┈118--在职场遭受打压,该如何抉择去路?.mp4
│  └─├┈119--重度抑郁的女儿叛逆、厌学,家长该怎么办?.mp4
│  └─├┈12--孩子学习散漫不专心,没有内驱力怎么办?.mp4
│  └─├┈13--如何正确处理孩子早恋问题?.mp4
│  └─├┈14--该如何教育内驱力较弱的多动症孩子.mp4
│  └─├┈15--家长如何正确管控孩子玩手机?.mp4
│  └─├┈16--如何提高高考生的学习动力.mp4
│  └─├┈17--该不该“教训”孩子?怎么“教训”孩子.mp4
│  └─├┈18--孩子领地意识强,存在大小相争问题怎么办?.mp4
│  └─├┈19--年纪相仿的姐弟相争 该怎么教育?.mp4
│  └─├┈2--家中多个孩子,如何解决大小相争,做到兄友弟恭(1).mp4
│  └─├┈20--家中兄妹关系紧张,大小相争怎么解决?.mp4
│  └─├┈21--单亲家庭孩子成人后该如何疗愈.mp4
│  └─├┈22--如何处理心中缺爱,处理不好与家人的关系问题?.mp4
│  └─├┈23--成年人在低谷时期如何自我疗愈,找到真我.mp4
│  └─├┈24--家长如何修复(处理)与老师的关系.mp4
│  └─├┈25--孩子喜欢学习但不愿写作业 孩子匪气重容易与别人发生争执 该怎.mp4
│  └─├┈26--孩子在校遇到事情就要回家 该怎么办.mp4
│  └─├┈27--孩子叛逆,回家不写作业,该怎么办?.mp4
│  └─├┈28--孩子上高一,有厌学情绪怎么办?.mp4
│  └─├┈29--习惯溺爱的孩子对待学业不认真怎么办?.mp4
│  └─├┈3--单亲妈妈该如何活出自我、养育孩子?.mp4
│  └─├┈30--如何激发孩子的学习兴趣?.mp4
│  └─├┈31--让孩子接纳老师,该从谁入手.mp4
│  └─├┈32--亲戚爱管教、打压自己的孩子该如何解决(附加提高孩子英语成绩的.mp4
│  └─├┈33--人生逆境中如何稳固家庭关系?.mp4
│  └─├┈34--遭到家人嫌弃,和家人关系不好怎么办?.mp4
│  └─├┈35--作为家中长辈,该不该管教子孙?.mp4
│  └─├┈36--如何立家规?.mp4
│  └─├┈37--如何建立和谐的夫妻关系.mp4
│  └─├┈38--如何激发家人学习进步的动力?(附带亲子关系问题、手机问题)).mp4
│  └─├┈39--处理孩子的畏难情绪从夫妻关系开始.mp4
│  └─├┈4--孩子内向懦弱,内驱力不足怎么办?.mp4
│  └─├┈40--孩子撒谎、不承认错误的根本原因.mp4
│  └─├┈41--孩子有暴力倾向、爱打架怎么办?.mp4
│  └─├┈42--如何让抑郁症高中生重回校园?.mp4
│  └─├┈43--孩子经常哭泣、愤怒以表达情绪,该怎么办?.mp4
│  └─├┈44--轻度抑郁的女儿上高中后处于躺平状态,该怎么办.mp4
│  └─├┈45--初二孩子交友不慎开始抽烟喝酒,该怎么教育?.mp4
│  └─├┈46--如何应该孩子抑郁叛逆的问题?.mp4
│  └─├┈47--孩子犯错批评后不改正怎么办?.mp4
│  └─├┈48--孩子叛逆期处于负面情绪、沉迷游戏怎么办?.mp4
│  └─├┈49--孩子性格会不会被 家族中大人的关系所影响?.mp4
│  └─├┈5--孩子上小学排斥写作业,家长该怎么办?.mp4
│  └─├┈50--作为老师,该怎样帮助缺爱且自尊心太强的学生?.mp4
│  └─├┈51--如何处理高校学生处理不好人际关系,心理压力大的问题?(修正完.mp4
│  └─├┈52--竞争期孩子“自负心”太强 ,家长如何解决?(1).mp4
│  └─├┈53--培养孩子的勇敢品质——正确认知孩子的恐惧心理.mp4
│  └─├┈54--培养孩子的财商——孩子对钱的认知(1).mp4
│  └─├┈55--孩子叛逆期沉迷游戏该怎么解决?.mp4
│  └─├┈56--大一新生有目标仍无法控制手机使用时间,该怎么办.mp4
│  └─├┈57--孩子沉迷手机该怎么办.mp4
│  └─├┈58--解决初中生沉迷手机,亲子关系紧张的最佳方案.mp4
│  └─├┈59--孩子在学校被老师点评,自尊心受挫怎么办?.mp4
│  └─├┈6--孩子不想参加考试 家长该怎么处理?.mp4
│  └─├┈60--小孩子好动就一定是多动症吗?.mp4
│  └─├┈61--如何管控初中生孩子的手机时间?.mp4
│  └─├┈62--10.13【厌学】——孩子作业拖沓可能只是表象!.mp4
│  └─├┈63--10.13六岁小孩凡事要催,上学迟到怎么办?.mp4
│  └─├┈64--10.14 如何培养孩子的狼性与匪气?.mp4
│  └─├┈65--10.14如何解决单亲孩子社交障碍、缺乏能量的问题?.mp4
│  └─├┈66--10.14如何培养孩子的狼性与匪气?.mp4
│  └─├┈67--10.15 老师家的真实案例分享——教育是一场马拉松,是一个.mp4
│  └─├┈68--10.15自卑背后的根源——原生家庭带来的伤害.mp4
│  └─├┈69--10.16孩子专注力缺陷、脾气大和弟弟争吵怎么办?.mp4
│  └─├┈7--孩子在家休学、排斥学校怎么办?.mp4
│  └─├┈70--10.17单亲母子该如何共同渡过难关?.mp4
│  └─├┈71--10.17家长体罚、责骂孩子导致孩子反感学习怎么办?.mp4
│  └─├┈72--10.17龙凤胎哥哥学习没有自信,自我感觉不如妹妹怎么办?.mp4
│  └─├┈73--10.18孩子家暴母亲,精神异常怎么解决?.mp4
│  └─├┈74--10.18孩子在学校被老师体罚,家长该如何处理?.mp4
│  └─├┈75--10.19家长如何做,才能让已经足够优秀的孩子更上一层楼?.mp4
│  └─├┈76--10.19中考学生沉迷手机不上学,家长怎么办?.mp4
│  └─├┈77--10.20如何帮助小学三年级的孩子增长信心?.mp4
│  └─├┈78--10.20如何帮助自律的孩子更上一层楼?.mp4
│  └─├┈79--10.21孩子到底要不要交给老人带?.mp4
│  └─├┈8--刚上一年级的孩子做作业不服老师管教,放学后贪玩该怎么教育.mp4
│  └─├┈80--10.21如何做情绪的主人,不再伤害自己?.mp4
│  └─├┈81--10.21四年级孩子反感作业,玩手机没有限制怎么办?.mp4
└─3.张嘉添 父母执照课资料文档
└─├─父母执照课学习资料30
└─│  ├┈《爱与界限并存》.jpg
└─│  ├┈《不教的教育》(上).jpg
└─│  ├┈《不教的教育》(下).jpg
└─│  ├┈《改变从内在冰山开始》.jpg
└─│  ├┈《孩子喊你做个好爸爸》.jpg
└─│  ├┈《家和万事兴》.jpg
└─│  ├┈《家是温柔的港湾》.jpg
└─│  ├┈《亲子沟通十大法则》(上).jpg
└─│  ├┈《亲子沟通十大法则》(下).jpg
└─│  ├┈《人本心法十八诀》(下).jpg
└─│  ├┈《如何运用生命树理念的组合拳》.jpg
└─│  ├┈《如何正确赏识你的孩子》--赏识之道.jpg
└─│  ├┈《如何做情绪的主人》.jpg
└─│  ├┈《生命树课程核心理念 二》.jpg
└─│  ├┈《生命树课程核心理念 六》.jpg
└─│  ├┈《生命树课程核心理念 七》.jpg
└─│  ├┈《生命树课程核心理念 三》.jpg
└─│  ├┈《生命树课程核心理念 四》.jpg
└─│  ├┈《生命树课程核心理念 五》.jpg
└─│  ├┈《生命树课程核心理念 一》.jpg
└─│  ├┈《提高孩子成绩的九大策略》.jpg
└─│  ├┈不同年龄孩所需的心灵养分.jpg
└─│  ├┈夫妻喜悦能量祈祷文.jpg
└─│  ├┈好家规和好习惯.jpg
└─│  ├┈链接祖先父母祈祷文.jpg
└─│  ├┈如何有效协助孩子.jpg
└─│  ├┈生命回归祈祷文.jpg
└─│  ├┈写给孩子的一封信.jpg
└─│  ├┈张沈家规.jpg
└─│  └┈智慧的爱孩子.jpg
└─├┈冰山图.jpg
└─├┈课10.jpg
└─├┈课11.jpg
└─├┈课12.jpg
└─├┈课13.jpg
└─├┈课2.jpg
└─├┈课3.jpg
└─├┈课4.jpg
└─├┈课5.jpg
└─├┈课6.jpg
└─├┈课7.jpg
└─├┈课8.jpg
└─├┈课9.jpg
└─└┈滋润的爱-完成20161214.docx

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