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陈晓 人人都用得上的心理学50讲:读懂自己,更看清生活

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发表于 2021-1-9 10:53:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
122、陈晓 人人都用得上的心理学50讲:读懂自己,更看清生活
├┈第00节 像听故事一样,轻松学习心理学.mp3
├┈第00节 像听故事一样,轻松学习心理学.PDF
├┈第01节 “网红”与“疯狂粉丝”|自我概念.mp3
├┈第01节 “网红”与“疯狂粉丝”|自我概念.pdf
├┈第02节 无法出门的学生|自我概念的作用.mp3
├┈第02节 无法出门的学生|自我概念的作用.pdf
├┈第03节 东西方人与南北方人|社会文化如何影响自我.mp3
├┈第03节 东西方人与南北方人|社会文化如何影响自我.PDF
├┈第04节 “别人家的小孩”|自尊及其形成.mp3
├┈第04节 “别人家的小孩”|自尊及其形成.PDF
├┈第05节 “魔镜,魔镜,告诉我”|高自尊的阴暗面.mp3
├┈第05节 “魔镜,魔镜,告诉我”|高自尊的阴暗面.pdf
├┈第06节 一把诡异的尺子|自我妨碍.mp3
├┈第06节 一把诡异的尺子|自我妨碍.pdf
├┈第07节 自控者得天下|自我控制.mp3
├┈第07节 自控者得天下|自我控制.PDF
├┈第08节 念念不忘,必有回响?|自证式预言.mp3
├┈第08节 念念不忘,必有回响?|自证式预言.pdf
├┈第09节 “为什么?”|内外归因理论.mp3
├┈第09节 “为什么?”|内外归因理论.pdf
├┈第10节 悲观主义者的自助手册|成败行为归因.mp3
├┈第10节 悲观主义者的自助手册|成败行为归因.pdf
├┈第11节 “奇葩”的三个标准|归因的对应推论理论.mp3
├┈第11节 “奇葩”的三个标准|归因的对应推论理论.PDF
├┈第12节 领导为什么骂我?|三维归因理论.mp3
├┈第12节 领导为什么骂我?|三维归因理论.pdf
├┈第13节 做个讲道理的情人|三维归因理论的应用.mp3
├┈第13节 做个讲道理的情人|三维归因理论的应用.pdf
├┈第14节 TA真不可理喻!|基本归因错误.mp3
├┈第14节 TA真不可理喻!|基本归因错误.PDF
├┈第15节 买它!买它!!买它!!!|锚定效应.mp3
├┈第15节 买它!买它!!买它!!!|锚定效应.pdf
├┈第16节 套路!套路!!全是套路!!!|框架效应.mp3
├┈第16节 套路!套路!!全是套路!!!|框架效应.pdf
├┈第17节 “剩女”的困境|态度决定行为吗?.mp3
├┈第17节 “剩女”的困境|态度决定行为吗?.pdf
├┈第18节 “鱼”与“熊掌”不可兼得|平衡理论.mp3
├┈第18节 “鱼”与“熊掌”不可兼得|平衡理论.pdf
├┈第19节 小王子与玫瑰花|认知失调.mp3
├┈第19节 小王子与玫瑰花|认知失调.pdf
├┈第20节 如何自我“洗脑”|找不到借口的认知失调.mp3
├┈第20节 如何自我“洗脑”|找不到借口的认知失调.pdf
├┈第21节 其他的“X脑”方法|自由选择、努力与认知失调、决策后认知失调.mp3
├┈第21节 其他的“洗脑”方法.PDF
├┈第22节 “母夜叉”与“小白兔”|认知失调的应用.mp3
├┈第22节 “母夜叉”与“小白兔”|认知失调的应用.PDF
├┈第23节 谁更容易进CX组织|认知失调的局限性.mp3
├┈第23节 谁更容易进CX组织|认知失调的局限性.pdf
├┈第24节 说服父母为什么那么难?|说服者的影响.mp3
├┈第24节 说服父母为什么那么难?|说服者的影响.PDF
├┈第25节 什么“话”最动听?|理智与情感信息.mp3
├┈第25节 什么“话”最动听?|理智与情感信息.pdf
├┈第26节 见人说“人话”,见鬼说“鬼话”|主被动说服与强制说服.mp3
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├┈第27节 提高说服“免疫力”|预警效应与接种效应.mp3
├┈第27节 提高说服“免疫力”|预警效应与接种效应.pdf
├┈第28节 好看的“皮囊”千篇一律?|外表吸引力.mp3
├┈第28节 好看的“皮囊”千篇一律?|外表吸引力.PDF
├┈第29节 “我好像在哪里见过你”|人际吸引因素.mp3
├┈第29节 “我好像在哪里见过你”|人际吸引因素.pdf
├┈第30节 “完美”男人|女性择偶机制.mp3
├┈第30节 “完美”男人|女性择偶机制.pdf
├┈第31节 “完美”女人|男性择偶机制.mp3
├┈第31节 “完美”女人|男性择偶机制.pdf
├┈第32节 “贞操”之战|两性冲突.mp3
├┈第32节 “贞操”之战|两性冲突.pdf
├┈第33节 爱情的“配方”|爱情三元论.mp3
├┈第33节 爱情的“配方”|爱情三元论.pdf
├┈第34节 看不见的“爱人”|成人依恋.mp3
├┈第34节 看不见的“爱人”|成人依恋.pdf
├┈第35节 为何爱会“随风而逝”? 影响亲密关系的因素.mp3
├┈第35节 为何爱会“随风而逝”? 影响亲密关系的因素.pdf
├┈第36节 带上“有色眼镜”|偏见.mp3
├┈第36节 带上“有色眼镜”|偏见.pdf
├┈第37节 读书真的“无用”?|偏见的影响原因.mp3
├┈第37节 读书真的“无用”?|偏见的影响原因.pdf
├┈第38节 善良的撒马利亚人|助人的交换理论与社会规范理论.mp3
├┈第38节 善良的撒马利亚人|助人的交换理论与社会规范理论.pdf
├┈第39节 无私的吸血蝙蝠|信任、合作与助人.mp3
├┈第39节 无私的吸血蝙蝠|信任、合作与助人.pdf
├┈第40节 扶还是“不扶”|助人经典实验及助人模型.mp3
├┈第40节 扶还是“不扶”|助人经典实验及助人模型.pdf
├┈第41节 指鹿为马|从众及其实验.mp3
├┈第41节 指鹿为马|从众及其实验.pdf
├┈第42节 “刷单”与“职业差评师”|从众的影响因素.mp3
├┈第42节 “刷单”与“职业差评师”|从众的影响因素.pdf
├┈第43节 平庸之恶|服从实验.mp3
├┈第43节 平庸之恶|服从实验.pdf
├┈第44节 天使vs魔鬼| 服从的影响因素.mp3
├┈第44节 天使vs魔鬼| 服从的影响因素.pdf
├┈第45节 头脑风暴|群体助长.mp3
├┈第45节 头脑风暴|群体助长.pdf
├┈第46节三个和尚没水喝?|群体惰化.mp3
├┈第46节三个和尚没水喝?|群体惰化.pdf
├┈第47节 “BAO徒”是如何形成的?|去个体化.pdf
├┈第47节 “B徒”是如何形成的?|去个体化.mp3
├┈第48“空不主义”的形成|群体极化.mp3
├┈第48“空不主义”的形成|群体极化.pdf
├┈第49 众人齐心,其利断金?|群体思维.mp3
├┈第49 众人齐心,其利断金?|群体思维.pdf
├┈第50 一“笑”泯恩仇|宽恕的力量.mp3
└┈第50 一“笑”泯恩仇|宽恕的力量.pdf
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